David Topí

Tratando de entender el mundo que no vemos

Continuando la entrada de ayer sobre la generación de valor propio para poder intercambiarlo por los recursos económicos que todos necesitamos, vamos a hablar sobre como descubrir esos talentos innatos que de alguna manera hemos de convertir en algo tangible que pueda proporcionar un servicio a los demás.

Absolutamente todos nosotros poseemos ciertas cualidades que destacan sobre otras personas. Algunos tienen el don de la comunicación, otros organizan maravillosamente, otras personas generan armonía donde van, otros saben liderar, etc. Solo cuando conoces cual es tu mayor cualidad, es cuando podemos apoyar la base de nuestra vida en esos pilares que vamos a descubrir. En el resto de ellas no vale la pena esforzarnos demasiado.

¿Porque no trabajamos con aquellas cualidades que tenemos menos desarrolladas para hacer que mejoren? Porque no tiene sentido. Existe en el mundo millones de personas que serán mejores que nosotros en un determinado punto, y por mucho que nos esforcemos nunca desarrollaremos ese talento al nivel de aquellos que tenemos de forma innata.

Para dar lo mejor de nosotros mismos, y hacer las cosas de forma fantástica, debemos hacer aquello para lo que somos buenos por defecto. Tu único trabajo consiste primero en descubrir sobre que puntos fuertes se apoya tu persona, y segundo, encontrar aquel sitio-ocupación-actividad-situación en la cual poder aplicarlos.

Como descubrir nuestros talentos

El Instituto Gallup es mundialmente conocido por su famosa lista de los 34 talentos. Basándose en estudios de millones de personas, lograron extraer una lista de los 34 puntos que en mayor o menor medida, existen en una persona. La lista contiene cosas como  comunicación, empatía, liderazgo, objetividad, organización, análisis, etc., etc. De todos estos talentos, habrá más o menos 4 o 5 en los que seréis especialmente buenos, y tu objetivo debe ser encontrarlos. La lista de estos talentos la podeis ver a continuacion.

¿Como usar la lista?

Lo primero que has de hacer es leerte bien las definiciones de cada uno de los talentos, busca en ti, en tu carácter, en tu personalidad, como se aplica y si realmente se aplica. ¿Eres realmente extra generoso? ¿Eres prudente? ¿Eres competitivo? No se trata de decir si o no, y punto. Se trata de dar a cada talento un valor adecuado según creamos que esta presente en nosotros.

Lee atentamente, y marca para cada uno de los puntos un valor del 1 al 5, siendo 1= poco desarrollado y 5= talento realmente innato muy desarrollado.

  1. El currante, el realizador. Caracteriza a las personas que tienen necesidad de hacer algo siempre, son hiperactivos en el sentido positivo del término.
  2. Activador – el iniciador . Son extremadamente buenos en lanzar, arrancar las cosas. « Bien, ¿vamos allá? » Impaciente por pasar a la acción.
  3. Adaptabilidad/Flexibilidad.  Talento de la persona que vive en el presente y que acoge los sucesos imprevistos con facilidad. Se siente bien con la idea de que las cosas puedan ocurrir de forma distinta a la programada. Adaptarse a lo imprevisto
  4. Analítico – Objetivo. Abordar la vida de manera racional, ama los hechos, quiere tener pruebas de que se avanza, persona lógica y a veces, distanciada de sus emociones.
  5. El organizador, el director de orquesta .   Saber gestionar varias variables al mismo tiempo y orquestarlas para optimizar el resultado. Funciona en multi-tareas.
  6. Convicciones personales. Fuerte conciencia de los valores y las convicciones. Aborda el mundo a través de éstos. «Milita » por la defensa de los mismos. Integridad y congruencia.
  7. Líderazgo.  Asumir las situaciones a su cargo. Ordenar, dar directivas. Para él la confrontación no es un problema. Por el contrario, es el comienzo para la resolución de un problema.
  8. Comunicación. Saber pasar el mensaje, hacerlo cautivador. No contentarse con enunciar los hechos. Saber animar, captar la atención. El comunicador.
  9. Competición . Talento de la persona que es consciente del nivel de competencia de los demás. Su incentivo es ser el mejor. Necesita a los demás para competir. Es la energía que necesita para motivarse.
  10. Sentirse parte de algo más amplio. Sentirse unido a otros y al universo. Consciente de la globalidad. Respeto por las interacciones. Fe. Alianza.
  11. Pasado Persona que toma el pasado como referencia y que aborda una situación en función de éste. El pasado sirve para comprender el presente. Saber de dónde se procede para comprender dónde se está y saber qué hacer.
  12. Prudencia / Vigilancia. Pone una especial atención en el lugar donde pone los pies. Seria, prudente, se toma su tiempo, comprueba.
  13. Descubridor de potenciales. Persona que ve los potenciales de los demás y que puede respaldarlos en función de éstos. Revelador de talentos.
  14. Disciplina.  El universo en el que evoluciona la persona debe ser previsible: Necesidad de estructurar el mundo y de construir el mundo en función de esto. Es detallista. Específico. Descompone sus proyectos en etapas y en mini-objetivos.
  15. Empatía. Capacidad para ponerse en lugar del otro y de sentir lo que siente
  16. Justicia / Igualdad . Es muy importante para esta persona conducirse de manera justa, de tomar decisiones justas.
  17. Focalización.  Una vez tomada una decisión, no la abandona. Permanece centrado en el objetivo hasta alcanzarlo. Metáfora del láser y del torpedo.
  18. Futurista / Visionario. Detecta antes que los demás lo que va a suceder. Capta las corrientes débiles. Visionario. Tiene una visión de futuro tan fuerte como el presente. Pionero.
  19. Armonía . Genera armonía a su alrededor.
  20. Creativo. Juega, maneja con destreza la generación de ideas. Baraja las ideas: qué pasaría si…, y si después…, y si… Brainstorming. – Abordar el mundo con nuevos ojos. Creatividad.
  21. Integración. Saber incluir a las personas en un grupo. Federar. Sentirse acogido. Generar un sentimiento de pertenencia
  22. Individualización. « Tomar las medidas de alguien » = detectar lo que es especial en alguien y manejarlo en función de esta especificidad.
  23. “Input” – Entrada de información Le gusta ampliar información. Coleccionista. Documentalista. « Esto puede servir algún día ».
  24. Intelectualidad. Gusto por la actividad intelectual. Profundizar. Excavar.
  25. Aprendizaje,  Sed por aprender. Aprender por placer, sin buscar necesariamente desarrollar conocimientos en un ámbito u otro.
  26. Optimizar. Sabe dónde está el yacimiento. Extraer lo mejor de un sistema o de una situación. Hacer aún mejor lo que ya funciona bien. Dejar vía libre a nuevos márgenes.
  27. Reparar .  Afición por reparar lo que está roto. Hace un diagnóstico y encuentra soluciones para repararlo
  28. Actitud positiva. Persona con un entusiasmo contagioso. El vaso está medio lleno.
  29. Relacional. Alimentar y mantener una relación, generar un elevado nivel de confianza, fidelizar.
  30. Responsabilidad Fuerte sentido de la responsabilidad. Se compromete con lo que dice y lo que hace. Honestidad y lealtad. Su reputación va en ello.
  31. Confianza en sí mismo.    Persona convencida de salir siempre adelante. Seguridad y confianza en sí misma. No se viene abajo por las críticas. Resistencia.
  32. Diferencia/ originalidad. Para esta persona es importante distinguirse. Necesita ser oído, mirado, admirado y quiere destacar. Excéntrico.
  33. Sentido estratégico. Anticipar, elegir los mejores enfoques de partida.
  34. Poder de convicción. Talento para convencer a los demás, para unirlos a su causa, para convencerlos rápidamente. Conquistar, seducir, « vender »… (El después, le interesa menos).

Una vez tienes hecho el análisis, mira a ver cuantos 5s o 4s te han salido. Esa es tu primera lista de puntos fuertes, ¿te convence? ¿crees que falta alguno o que realmente alguno de ellos no debería estar tan alto? Vuelve a mirar.

El siguiente paso es pedirle a la gente que nos conoce que nos evalúe de la misma forma, de forma anónima, puedes pasarles la lista y pedir que pongan que grado de desarrollo creen ellos que posees para cada uno de esos talentos. Luego haz la media, o compara directamente con los tuyos. ¿Coinciden? ¿Te sorprende el resultado? ¿Tienes talentos ocultos que todos ven y tú no has marcado? O por el contrario, ¿crees que tienes un talento que nadie ve?

El resumen final

El objetivo del ejercicio no es otro que determinar los 5-6 puntos mas fuertes (menos también), haz la lista y piensa como los estas aplicando en tu vida. ¿Estas aprovechando tus puntos fuertes en el trabajo, en casa, con la familia, en tus hobbies? Si es así, enhorabuena! porque entonces seguro que lo que haces lo estas haciendo fantásticamente. Si no es así, ¿que podemos hacer para que mis actividades tengan que ver con mis talentos?